<正>信息技术课程以实践操作为手段,旨在培养学生的信息技能和信息素养。教师需要结合"教做学合一"的理念,引导学生"爱上"信息技术,寓乐于做中学。其一,教师要在做上教。教师在备课阶段,不仅要仔细剖析教材内容,挖掘重难点,串联知识线,更重要的是在备课环节重视实践操作的设计。比如,WPS演示的启动,学生很容易想到用双击桌面快捷方式来打开,