<正>进入二十一世纪以来,当代脑科学迎来了快速发展的大好时期,基于脑科学的学习和教育也进入了快速发展轨道,基于脑的儿童青少年的科学学习和科学教育更是蓬勃发展,产生了很多好的儿童教育理论和儿童教育经验。小学音乐教育作为儿童身心全面发展的重要一环,在整个儿童青少年教育中占有重要的地位。音乐的作用可以使小学生在快乐中成长,在愉快的情绪状态中学习;从脑科学的角度来说,音乐带动积极情绪,促进小学生大脑的全面健康发育和脑功能的积极发展,进而促进小学生的注意力、专注度、