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摘要
随着时代的发展,现今我国教育部门对于高职教育的重视程度逐渐的加强。二胎政策开放之后,学前教育专业成为了高职的热门专业。所以音乐艺术类的教育成为了高职教育的重点之一。良好的高职音乐教育应当培养高校学生们拥有完善的音乐素养,音乐审美能力是音乐素养中最为重要的组成部分,良好的音乐审美能力可以让高职学前专业教师们拥有良好的声乐教育能力,进而全身心的投入到音乐教学中去。就此本文结合实际,浅谈提升高职生音乐审美能力的教学创新策略。
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单位金肯职业技术学院
