试论小学语文课程资源开发与利用的基本原则

作者：陈晓姿

来源：南京晓庄学院学报, 2014, 30(03): 31-34.

• 小学语文
• 课程资源
• 开发与利用
• 原则

"语文课程资源开发与利用"的要求先后在2001年和2011年的语文课程标准中被加以强调。为避免小学语文课程资源开发与利用被泛化和缺乏针对性,小学语文课程资源必须坚持以下三条基本原则:即语文学习阶段性原则、心理适应性原则、家校互通性原则。

• 单位
  江苏第二师范学院