“幼儿园共同体”为背景的美育课程实践探索

作者：洪仲平

来源：当代家庭教育, 2020, (25): 13-14.

• 共同体
• 美育课程
• 途径

美育在人的一生中起着重要的作用,发展幼儿鉴赏美和创造美的能力,是幼儿核心素养教育的重要组成部分。加强美育教育的引导,建立健全领导机构,采取多种方式提高幼儿的积极性,探索构建美育课程,加强幼儿园教师对美育课程的开发,切实解决美术教育发展过程中所遇到的各种问题,从而使美育教育健康快速发展。

• 单位
  闽江师范高等专科学校