在幼儿园教育中，科学是五大教育领域之一，其有效教学的开展关系着幼儿科学意识、科学精神以及科学探究能力的形成与发展，对幼儿今后的成长与发展具有重要的奠基作用。而STEM教育作为一项新型的教育理念，在幼儿科学教育中发挥着显著的教育价值。因此，这就需要教师深刻认知STEM教育的内涵，并在具体的教学实践中进行其实施路径的多元化探究，促进幼儿园科学教育效率的提升和幼儿科学意识、科学精神的有效启蒙。
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