“认识钟表”教学实录与评析

作者：张英; 邵启平

来源：小学数学教育, 2020, (19): 60-61.

<正>教学内容:人教版《义务教育教科书?数学》一年级上册第84页。教学目标:1.认识钟面,能指出时针、分针和12个数的位置,并能结合生活经验学会认整时,掌握两种表示整时的方法。2.通过说一说、拨一拨、辩一辩等活动培养观察能力、动手操作能力和思维能力。3.建立时间观念,培养守时、惜时的好习惯。教学重点:会认整时,学会用两种方法表示时间。教学难点:发现并归纳出认识整时的方法。教学准备:课件。