当前我国高校的体育课程设置仍偏向于以竞技运动项目的教学,侧重于竞技价值的开发,缺乏从生态价值上思考,对其时效性、功能性的理解有偏差。通过对海南省高校开展生态体育课程现状及趋势的理论研究,对海南省高校开展生态体育课程的可行性及必要性,寻求科学、合理、实用的体育教学理念,旨在为海南省高校生态体育课程的开展提供新思路。
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