数学游戏在小学数学教学中的有效应用

作者：范春辉

来源：数学大世界(下旬), 2020, (06): 92.

• 数学游戏
• 小学数学教学
• 有效应用

因为小学生年龄在7岁～12岁之间,他们的认知能力和理解能力都是相当弱的,而且其天性活泼好动,在学习中容易分散注意力,并且小学生对周围新鲜事物充满强烈的好奇心,在教学中引入学生喜欢的数学游戏,这样不仅可以调动学生学习数学的积极性,而且能够提高教学质量。基于此,本文以数学游戏在小学数学教学中的应用为研究对象,主要介绍了数学游戏在小学数学教学中应用的意义,而且提出了数学游戏在小学数学教学中应用的有效措施,希望可以为有需要的人提供参考意见。