<正>一、未雨绸缪,做好线上教学准备抗击新冠肺炎疫情期间,我校开启了线上教学工作。全组教师结合单元内容、教师用书、教学经验和北京市空中课堂教学资源制定了线上教学计划,涵盖各单元教学思维导图、学时分配情况、教学设计、学案设计、课件制作等。通过准备,老师们更加深入地理解了教材,明晰了教学重难点,提高了突破难点的专业能力,增强了信息技术应用能力。全组教师确定了四个网络课程的基本方向:第一,网络直播教学着眼学生数学素养的培养,体现“教学评一体化”,寓教于乐,为后续线下教学做好准备。
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