摘要

在线教学作为一种依托网络平台的新型教学方式正在全国中小学中广泛展开。本文采用问卷调查、课堂观察和访谈法对中学在线教学存在的问题进行探究,并从教学模式、教学过程和教学评价三个方面提出优化策略,以期为广大中学教师开展在线教学提供借鉴和参考。