基于NVivo的卓越化学教师课堂教学创新能力评价——以东芝杯教学技能创新大赛为例

作者：周亚南; 竺丽英^*

来源：化学教育 (中英文), 2021, 42(17): 70-75.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2020060004

• 化学教育
• 卓越教师
• 创新教学
• 能力评价
• 东芝杯

研究采用视频分析法,利用NVivo软件,以东芝杯教学技能创新大赛的化学组选手为对象,从教学理念、教学情境、实验设计和教学手段等4个维度,评价卓越职前化学教师课堂教学的创新能力。结果发现:教学理念新颖,但具体落实尚有不足;情境创设生动,但主题与学生的联系不够紧密;实验设计别致,但在水平上还有提升空间;教学技术手段先进,但还需要深度融合。研究为创新型卓越化学教师的培养提供了启示。

• 单位
  浙江师范大学