摘要

随着教育信息化理念的不断推进,小学数学教师也开始广泛运用信息技术开展教学活动。小学数学教学与信息技术的有效融合,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够促进数学教学的改革发展。然而,从目前教师运用信息技术开展小学数学教学活动来看,依旧还存在诸多的问题,致使数学教学信息化进程遇到一定的阻碍。基于此,本文主要探讨了信息化背景下小学数学教学的优势及信息技术的整合路径,并提出了具体的教学策略,以供相关研究者共同探讨。