摘要

<正>由于小学生活泼好动,注意力集中时间较短,为此小学英语教师应以兴趣为教学出发点,引导学生掌握英语教学知识。小学英语是学生为今后学好英语奠定基础的关键期,其中单词积累是学生学好英语的重要环节。为了让学生更好的掌握英语单词,教师可以采用游戏教学法进行单词教学,并通过图形游戏教学、情境游戏教学以及游戏互动教学等教学措施,减少学生厌学情绪,使其在寓教于乐中强化单词记忆。一、图形游戏教学法学习英语单词并不是一蹴而就的事情,而是需要学生在循序渐进的积累中灵活运用英语单词。小学阶