摘要

随着新课标的提出与落实,核心素养逐渐与课堂教学相融合,教师在培养学生的基本语文能力时也要注重学生的综合素质,充分培养其核心素养。本文在此基础上,探寻小学语文核心素养"真味",进而构建核心素养导向下的小学语文课堂。