摘要

众所周知,语文学科在育人过程中具有独特的作用。初中语文课本中选编的内容文质兼美,蕴含着一定的审美价值。教学中教师要利用其中的语言文字和文体结构的美来陶冶学生的情操,培育其高尚的道德情操,从而树立正确的人生观、世界观与世界观。本文围绕如何开展审美教育进行阐述,旨在提高学生的审美能力。