摘要

<正>在“五项管理”中,以作业为首。学生过重的作业负担,是涉及千家万户的一个焦点。学校作业要减负提质,作业管理是关键。作业管理有三个层面:学校层面、教研组层面、教师层面,教研组是承上启下的中间环节,起着关键的作用。作业管理是系统管理,包括作业设计、作业布置、作业批改、作业评估、作业制度等方面,教研组在作业系统管理的全过程中都发挥着专业引领和质量把控的作用。只有发挥教研组在作业管理上的关键作用,才能有效落实“双减”政策,实现减负提质,全面育人的目标。