中学时期作为学生教育的特殊时期,对学生价值观的形成以及他们今后的发展有着十分重要的作用。这一时期的学生正处于青春期,他们普遍存在叛逆心理,所以对他们进行科学性管理,有助于班级各项事务的顺利开展。但就当前中学班级管理工作来看,如何有效地开展班级管理教育工作,是各个学校班主任以及相关教育工作者需要思考的问题。基于此,主要以班级管理工作存在的问题入手,详细就解决对策进行了阐述,望有助于中学班级管理工作的开展。