<正>三角函数的求值问题是每年高考中三角函数部分的常考问题之一,有时单独考查直接求值,有时与相关知识交汇考查辅助求值,有时作为一种工具过渡求值,变化多端、形式各样、常考常新,是规律不定的一类问题.三角函数的求值问题的切入点众多,解法上具有多样性,同时对逻辑推理能力与运算求解能力要求比较高,是考查综合能力和全面素养的良好载体,也是考查学生知识的掌握程度,以及思维的灵活性、多样性、拓展性的良好场所.
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