关于幼儿科学教育教学方法的思考与探索

作者：杨茗岚

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (02): 159.

• 幼儿教育
• 科学教育
• 教学方法

幼儿教育是对学前儿童进行知识启蒙的最佳时期,因此,在这一时期内,设计和实施科学、合理的教育教学方法,是保障幼儿健康成长的关键所在。本文主要从如何教会幼儿运用正确的思维方式去主动发现,乃至主动学习的角度出发,阐述了笔者在幼儿科学教育方面的一些思考和探索。