“文史不分家”在部编初中历史教材中的体现及教学要求

作者：段雅姝

来源：教学与管理, 2020, (33): 112-114.

• 文史不分家
• 部编历史教材
• 教学启示

"文史不分家"这一传统由来已久,对于历史研究和历史著述均产生深远影响。本文以部编版七年级历史教材为例,从"文史不分家"的内涵、部编历史教材中"文史不分家"的体现,以及"文史不分家"的教材编写特点对历史教学的启示等方面,探究"文史不分家"这一传统对于部编版历史教材编排以及教学的影响。