小学数学教学中应用数形结合的效果

作者：廖艳霞

来源：家长, 2020, (12): 155.

• 数形结合
• 小学数学教学
• 应用策略

在现阶段的小学数学教学活动当中,如何能够进一步提升小学数学教学的有效性成为教师要重点考虑的教学问题之一。因此,提出以数形结合的方式展开教学小学数学教学活动,教师引导学生运用数形结合解决学习困难的问题。本文也将就此问题展开深入分析,并且提出几点有效运用数形结合思想的教学策略。