摘要

古筝—中国民族乐器之一,是我国最具古老性,悠久性的民族乐器,从秦朝起源,在唐朝繁荣,经历代不朽,延传至今。随着国家经济实力的不断提高,文化市场的不断繁荣,古筝艺术已经成为器乐文艺里的佼佼者。作为推进古筝艺术的主要手段——古筝教育,它以其独特的影响力,多元化的形式推向儿童。教师在教学过程中应当培养学员的综合素质,采用生动的课堂语言,趣味性的教学方法,培养儿童对生活的热爱、高尚的情操、优良的品质。