提升大学生科技创新能力的实践与探究——以苏州科技大学为例

作者：严生; 周思颖

来源：延边教育学院学报, 2017, 31(06): 59-61.

• 大学生
• 科技创新能力
• 提升策略

近年来,高校教育把大学生科技创新活动作为提高学生综合素质、培养学生实践动手能力和创新精神的重要途径。本文以苏州科技大学为例,结合学校在积极探索以"挑战杯"系列竞赛为引领,着力提升大学生科技创新能力的新机制,有效带动大学生科技创新热潮,推动高校教育教学改革方面给出一些建议。

• 单位
  苏州科技大学