浅谈《人体生理学》教学中“课程思政”设计

作者：刘晓霞

来源：新西部(下旬·理论版), 2020, (15): 160.

• 人体生理学
• 课程思政
• 教育设计

人体生理学是医学生必修的一门重要的基础课程,无论是理论还是实验教学均具有"课程思政"的建设优势。在教学过程中应利用学科优势,将思想政治工作贯穿医学教育全过程,从育人目标、思政元素融入、教学方法和实施途径、预期目标四个层次分章节进行教学设计,实现医学基础教学的全程育人、全方位育人的目的。

• 单位
  甘肃医学院