基于核心素养的初中数学学科课堂教学实践研究

作者：关乾相

来源：课程教育研究, 2019, (52): 59.

• 初中数学
• 核心素养
• 教学实践

如何在初中数学课堂教学中培养学生核心素养,一直是教学研究的热点.在数学学习和应用过程中,让学生形成"学数学"和"用数学"的一种修养与品质,是初中数学课堂教学的落脚点和关键处.本研究基于学生发展核心素养的理念,探究初中数学课堂教学中数学核心素养培育的方法和策略。