认知偏差:教育决策的挑战

作者：赵晶

来源：班主任之友(小学版), 2018, (03): 49-50.

<正>沈老师是一位有责任心的老师,正因为这样,她才会在预计到家长可能求情的情况下,依然做出罚抄写的决定。我想家长也能体会到沈老师的良苦用心,所以来电都是商量的口吻,更多是对老师决定的支持。当然,除了罚抄写,是否还有更好的选择,大家对此一定仁者见仁,智者见智。我今天主要想和大家谈谈关于教育决策中的认知偏差问题。近三四十年来,认知心理学和社会心理学在人类认知偏差方面,积累了大量研究成果。这些成果一致