模块化案例教学在高职工科课程教学中的应用

作者：唐红雨; 王辉

来源：镇江高专学报, 2015, 28(01): 111-114.

DOI：10.3969/j.issn.1008-8148.2015.01.030

• 模块化教学法
• 案例教学法
• 高职

工科课程大多具有很强的实践性。针对目前工科课程教学中存在的问题,采用模块化法和案例法相结合的教学法,在模块中加入针对知识点的案例。把课程进行模块化划分,设计相应的案例,学生更容易掌握抽象难懂的知识点,达到良好的教学效果。