借微课之力优化小学科学实验教学

作者：金灵灵

来源：侨园, 2020, (01): 122.

• 微课
• 实验教学
• 科学课

本文主要探讨了小学科学实验教学中,微课教学带来的优化效果。提升实验教学趣味性和规范学生实验操作,凸显了科学实验教学的重要作用,并探讨了微课优化小学科学实验教学的意义。