基于思维导图的研究生创新能力培养

作者：徐鹤; 李鹏; 黄海平; 谭萍

来源：计算机教育, 2017, 0(10): 127-134.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2017.10.038

• 思维导图
• 创新能力
• 学科竞赛
• 计算思维

提出创新能力教育的目的是培养一种能发挥人类本身创造力的思考问题的习惯,重点说明思维导图在研究生课程教学、作业提交、科研项目管理和学科竞赛中的具体使用及对研究生创新思维培养的作用。

• 单位
  南京邮电大学; 南京邮电大学通达学院