从“室内设计专业手绘教学”中出现的系列问题引发的思考

作者：王元浩

来源：居舍, 2019, (16): 107.

• 思想
• 问题
• 教学成效
• 设计
• 探讨

手绘的及时思想体现是非常重要的记录和思想交流的载体。而在建筑专业的一个方向——室内设计方向也是如此。今天我们就在室内设计这个在大中专院校较常见的设计类专业,其手绘方面的教学中较常出现的一系列问题以及这些问题所引发的对于教学成效、学生学习积极性等问题的探讨。

• 单位
  佛山市华材职业技术学校