初中阶段学生语文学习中不仅要阅读教材中的精读选文，也要进行整本书阅读，尤其是整本名著阅读。经典名著不仅在语言文字的运用方面具有典范性，而且也有深刻的思想性、艺术性。阅读整本名著，能帮助学生更加深刻地理解阅读的意义，弥补碎片化阅读的不足，提升阅读能力。引导学生进行整本名著阅读，可以帮助学生将分散的知识点进行统筹规划，增强学生的阅读兴趣。
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