整本书阅读的育人价值探究

作者：陈洋洋

来源：基础外语教育, 2023, 25(04): 44-108.

• 整本书阅读
• 育人价值
• “育德、育美、育心”

经典文学作品的整本书阅读能起到润物细无声的作用，有其独特的育人价值，有助于实现学科育人目标。本文明晰了育人价值的概念，阐释了育人价值的三个层面：明确价值取向与价值选择（育德）；提升审美情趣与鉴赏品味（育美）；促进心理健康与积极发展（育心），并结合教学实践探索整本书阅读的育人路径：唤醒体验，共鸣感悟；揣摩语言，深化理解；动态构建，螺旋成长。