农村初中学生英语阅读能力提升策略探微

作者：徐小香

来源：校园英语, 2018, (38): 206.

• 农村
• 初中英语
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• 策略

农村初中英语教学,师资力量薄弱,学生基础较差,这限制了学生英语阅读能力的提升。本文立足于农村初中英语教学现状,提出了一些具有实用价值的教学策略,期望能激发学生学习兴趣,增强学生基础能力,帮助学生养成良好的阅读习惯,进而提升农村初中生英语阅读能力。

• 单位
  安徽师范大学