为了促进大气探测学精品课程的建设，探讨类比法在课程教学中的应用。针对记忆效应与热滞效应、气球测风与飞机测风、蝙蝠与气象雷达遥感、称重与气象卫星遥感四对特色内容，分析个别性、特殊性和普遍性等典型类比法教学应用示范案例。教学实践表明，类比法可以培养兴趣、激发联想、举一反三，是一种事半功倍的教学方法。
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