摘要

<正>深圳市南山区文理实验学校(集团)文理一小充分考虑学校所处的自然环境、社会环境、人文环境,将生态文明教育作为办学特色,纳入学校的发展规划。学校一边强力实施素质教育,一边着力开展内容丰富、形式多样的环境教育系列活动,并寻找二者相互融合的切入点,为建设生态文明校园做出了积极而有益的尝试与探索。