公共卫生相关专业健康教育与健康促进课程认知调查及教学改革建议

作者：刘利; 秦晓明; 张光贵; 卢晓红; 刘玲; 李君; 胥可

来源：卫生职业教育, 2023, 41(05): 117-120.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.05.35

• 健康教育与健康促进课程
• 公共卫生相关专业
• 人才培养

了解公共卫生相关专业学生对健康教育与健康促进课程的认知情况，并针对性地提出对该课程的教学改革建议，提出加强学生对基本理论知识的学习，提高其健康教育实践能力，以实现应用型公共卫生人才培养目标。

• 单位
  四川中医药高等专科学校