高职英语“赛课一体”教学模式实施效果调查与分析

作者：李仕敏

来源：天津职业院校联合学报, 2018, 20(05): 115-124.

• “赛课一体”
• 导游英语
• 教学评价
• 技术竞赛

职业技能大赛是检验高等职业教育质量和办学水平的重要途径,也是引领高职院校专业建设和课程改革的重要推动器。为培养高职学生运用英语进行职场交际的综合能力,突出英语课程的职业性和实践性特色,在导游英语课程教学中设计并实施了"赛课一体"教学模式。该文通过问卷及访谈等调查,分析"赛课一体"教学实施基本情况、教学实施效果评价、优点以及实施过程中存在的主要问题,提出优化"赛课一体"教学模式的相应措施。"赛课一体"教学,有助于提升学生的职业能力和综合素养。

• 单位
  天津现代职业技术学院