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初中闯关式教学模式探究——以“探索直线平行的条件”为例
作者:王亚美
来源:
中学数学教学参考
, 2021, (03): 75-77.
闯关式
教学模式
平行条件
摘要
本文以"探索直线平行的条件"为例,结合初中数学教学闯关式翻转课堂教学的相关研究,对闯关式教学模式进行实践探索。
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