摘要
<正>如今社会已经进入到互联网信息化时代,在教育领域使用信息化技术能有效提高教育效率,对于高中英语教学来说尤其如此。英语学科本身就具有较强的工具性和人文性,若要提高教学质量,少不了要扩充教学资源,为学生开阔视野,增长见识。信息化背景下的各项技术分支就能够有效满足这一要求,经过长时间的实践表明,新媒体教学背景之下的英语教学能够取得崭新的成就,突破传统教学的弊端和局限性,让师生共同成长,为学生带来更多的学习选择余地。本文围绕着新媒体背景下高中英语信息化教学分析展开论述,希望为有关工作者提供一些参考和建议。