体育游戏通常是在融洽而又和谐的氛围中以娱乐性的特点来展开的,它在中职学校田径项目教学中的应用便可在符合中职学生生理、心理特点的基础之上发挥效用。它既可丰富教师的教学手段与方法,也可以减少学生对田径运动的排斥,激发他们的积极性与兴趣,继而让田径项目教学的效果与质量得以提高。