新信息技术环境下高校信息教学模式研究

作者：白雪梅; 郑红

来源：情报科学, 2020, 38(08): 74-78.

DOI：10.13833/j.issn.1007-7634.2020.08.012

• 新信息技术
• 高校
• 信息教学模式

【目的/意义】新信息技术为改善高校教学模式提供了发展动力,学生的学习方式也有所改变,在该环境下构建高校信息教学模式,可以有效促进教育的信息化发展水平。【方法/过程】对比传统的高校教学模式,分析新信息环境下的教学模式效能,文章设计了新信息技术环境下高校信息教学模式架构,包括构建自主学习环境、制定多阶段的交互式课堂内容以及多元的双向教学评价机制三个重点环节。【结果/结论】本文构建的高校信息教学模式具有可行性,可以优化高校教学过程、提高实际教学效果,为我国高校进行信息教学模式改革提供借鉴。

• 单位
  长春理工大学; 电子信息工程学院; 大连东软信息学院