在小学数学中,不管是简单的计算题、逻辑关系复杂的应用题,还是教材中的案例和小结,都离不开阅读。学生只有认真阅读才能理解数学题意,探寻数学的奥妙。在小学数学课堂中开展阅读教学应以选材激发学生的阅读兴趣、为学生创造阅读机会和阅读氛围、以指导提升学生的阅读技巧、以多元评价方式展示学生的阅读成效。