<正>《3～6岁儿童学习与发展指南》指出:"支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。"蒙特梭利博士认为,人类与自然的相互依赖既是物质的又是精神的,有必要让儿童从小去接触各种生活,方法就是让儿童培育植物或动物,这有助于自然地使儿童成为一个具有生态责任感的人。种植活动深受幼儿喜爱,是幼儿园常见的一种活动形式。种植活动为幼儿提供的是感性经验,在摸、看、说、养等过程中能为幼儿的科学探索提供良好的机会,
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