高校网球运动不仅有休闲娱乐的功能,而且有助于学生提高自身修养,增强体育意识。同时,网球运动还能协调人际关系,培养自尊自强的优秀品质。因此,在发展素质教育的过程中,高校网球运动已然成为校园体育文化传播和全面提高学生素质的重要载体。通过文献资料法、专家访谈法、对比分析法等研究方法对高校网球教学中体育文化的传播途径进行了一定程度的探讨,旨在发展高校网球运动,促进高校体育文化建设。