在新闻实务教学中，国情教育发挥着重要作用。了解国情一方面有助于学生理解中国为何选择马克思主义新闻观（简称“马新观”），另一方面也是学生在新闻实践中面对具体选题时该如何判断的基础准则。对新闻专业的大学生而言，了解国情的方式主要有三种，一是通过学院组织学生“走基层”等形式进行新闻实践，二是充分利用实习机会了解基层，三是较为系统地阅读中国历史、社会等方面的资料。
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