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摘要
成果导向教育理念作为一种先进的教育理念已被国际教育界广泛应用。课程是教学中的最小单元,但也是教学中的最重要环节,其直接关系到人才的培养质量,成果导向教育理念在课程层面的全面实施是以学生为中心教育价值观的最根本体现,也是实现从教师"传道、授业、解惑"到学生"悟道、求业、生惑"的战略转型,不仅使学生高效获取知识,而且培养了学生独立解决问题的能力。针对如何促进成果导向教育理念在课程教学实施中落地生根,从课程学习成果的目标、需求、过程、评价、持续改进等五个视角,详细探讨了成果导向教育理念对课程教学活动的启示与思考,以期为实施基于成果导向教育理念的课程教学改革,进而为提高课程教学质量提供参考与借鉴。
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单位山东华宇工学院; 天津职业技术师范大学
