语境理论及其在大学英语教学中的应用

作者：王冬梅

来源：江苏技术师范学院学报, 2013, (05): 109-113.

• 语境理论
• 言语交际功能
• 大学英语教学 context theory
• verbal communicative functions
• college English teaching

作为教学实践的一种理论依据,语境理论在大学英语教学中具有独特的指导作用,对言语交际活动影响巨大。将语境因素纳入语言教学系统中,有助于确定指示语的所指,推断材料的内容,消除句子的歧义,理解会话含义,选择恰当的语言形式,从而提高学习者的语用能力。

• 单位
  江苏理工学院