为落实“立德树人”的教育根本任务，针对物理化学教学的现状和问题，对物理化学课程进行改革，推出蕴含课程思政理念的物理化学课程。本文以“化学动力学基础——具有简单级数的反应”一课为例，详述在物理化学的教学过程中融合思政素材的路径，带领学生借助化学史感受科学精神，通过中华文化体悟社会责任，并运用混合式教学方法进行教学实践，传授知识的同时达到价值观的引领，润物无声，实现物理化学与课程思政两轨并行，思政课与专业课协同育人。
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