食品领域的校企合作,具有广阔的发展、创新空间。基于这一认知,本文将首先对校企合作模式的发展与特征作出分析,从而使校企合作的发展方向更加清晰。同时,将以安徽粮食工程职业学院"青松班"为例,详细论述校企合作的现状与不足。最后,本文将以创新视角,对校企合作模式以及该模式下的教育、科研工作,提出改进建议。